為貫徹落實全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要,充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”的科普服務(wù)功能,4月21日,福州科技館科普大篷車駛?cè)腴}侯縣實驗小學(xué),參與該?!叭ね婵萍?為愛奔跑”校園運動會暨科技文化節(jié)開幕式,為全校師生帶來一場集知識性、趣味性、互動性于一體的科普活動。

活動現(xiàn)場
活動當(dāng)天,科普大篷車作為開幕式“特別嘉賓”亮相現(xiàn)場?!棒~洗”“梵天之塔”“八面來風(fēng)”等十余件經(jīng)典互動展品有序陳列。在科技館輔導(dǎo)員和學(xué)校老師的組織下,全校學(xué)生分批次參觀體驗。在“魚洗”展品前,學(xué)生雙手沾水摩擦銅耳,當(dāng)水花從“魚口”噴薄而出,現(xiàn)場學(xué)生發(fā)出了陣陣驚嘆;“八面來風(fēng)”展品中,環(huán)繩相扣的結(jié)構(gòu)看似難以拆解,同學(xué)們通過不斷尋找破解思路,感受拓撲學(xué)的趣味。


學(xué)生動手并體驗展品
沒有琴弦卻能發(fā)聲的豎琴吸引了眾多學(xué)生。他們好奇地撥動“隱形的弦”,科技館輔導(dǎo)員便借此講解光電傳感器控制發(fā)聲的原理。在“會導(dǎo)電的布”實驗中,學(xué)生觸摸布料并連通電路,驚訝地發(fā)現(xiàn)柔軟布料也能傳遞電流,打破了導(dǎo)體必須是金屬的常規(guī)認知。輔導(dǎo)員們以通俗易懂的語言,將聲、光、電、力等科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為互動問答,在學(xué)生歡聲笑語中感受科學(xué)魅力。

科技館輔導(dǎo)員在給學(xué)生們講解展品
此次活動將體育競技的拼搏精神與科學(xué)探索的求真精神相結(jié)合??破沾笈褴嚨牡絹碡S富了校園科技文化節(jié)的內(nèi)容,也在孩子們心中播下了熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的種子。
未來,福州科技館將持續(xù)發(fā)揮科普大篷車“流動科普陣地”作用,推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉基層校園,以趣味科普助力青少年科學(xué)素養(yǎng)提升,為培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才貢獻力量。
福州科技館
2026年4月21日