2026年4月24日，福州科技館科普大篷車走進(jìn)福清市東瀚陳莊小學(xué)，為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)集趣味性、知識(shí)性、互動(dòng)性于一體的沉浸式科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，夯實(shí)科普教育根基，激發(fā)青少年探索科學(xué)的興趣與熱情，推動(dòng)科普教育與校園日常學(xué)習(xí)深度融合。

　　活動(dòng)共展出二十余件科普展品，覆蓋光學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域。同學(xué)們滿懷好奇，積極參與展品體驗(yàn)，沉浸于科學(xué)探索氛圍中?？萍拣^輔導(dǎo)員結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講解科學(xué)原理，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀實(shí)踐，讓學(xué)生在輕松玩樂(lè)中學(xué)習(xí)科學(xué)，在互動(dòng)體驗(yàn)中感知科學(xué)奧秘。

　?。萍拣^輔導(dǎo)員給學(xué)生們講解展品）

　　其中，“梵天之塔”展品備受學(xué)生喜愛。三根立柱搭配大小錯(cuò)落的圓盤，成為現(xiàn)場(chǎng)富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生嚴(yán)格遵循“每次僅移動(dòng)一個(gè)圓盤、大盤不可壓小盤”的規(guī)則，反復(fù)嘗試尋找最優(yōu)解法。在凝神思索與時(shí)而的輕聲交流中，同學(xué)們沉浸式感受遞歸邏輯與數(shù)學(xué)規(guī)律的魅力，在動(dòng)手實(shí)踐中盡情享受科學(xué)探索的樂(lè)趣。

　?。▽W(xué)生們參觀并體驗(yàn)展品一）

　?。▽W(xué)生們參觀并體驗(yàn)展品二）

　　此次科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)打破了傳統(tǒng)課堂的空間局限，將趣味科普課堂直接搬進(jìn)校園?；顒?dòng)使科學(xué)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)可感，有效激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)探索欲與求知欲，營(yíng)造了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

　　福州科技館

　　2026年4月27日